远程一对一

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远程一对一咨询指导

简介Introduction

亮点Highlights

案例Case Study

常见问题Q & A

简介

Introduction

远程一对一咨询（“Telepractice”）是目前北美和其它国家比较常见的一种干预方式。比较适合远程咨询的儿童主要是轻中度单纯性的语言发育迟缓，没有其它复杂的发育问题，且发现语迟的时间较早。针对这类儿童，以家庭为中心的远程咨询指导，主要是为了教会家长针对性干预的具体策略和目标，让家长可以在家中，通过和孩子的游戏及日常互动，促进儿童语言发育。通过治疗师指导家长在家中进行干预，这类孩子将获得与线下一对一相比更高频的干预。家长掌握针对性个体化的干预策略后，可以持续对孩子进行支持，使其尽快赶上同龄人。

亮点

Highlights

国际认证

北美或英国认证的双语言语语言病理师指导，少走弯路

个体化指导

基于全面评估及干预计划，进行个体化指导

科学有效

赋能家长，家庭干预更加科学高效

线上指导

地点和时间更加灵活

案例

Case Study

根据小豆苗在医院的检查结果，初步诊断为特定型语言障碍，并且排除了听力问题、口腔问题、自闭症等。妈妈有尝试过对孩子进行引导，但是效果甚微，因此决定寻求专业的帮助。

远程咨询前：语言及语音能力显著落后，仅有几个发音；孩子的咿呀学语偏少；沟通意愿不强，目的也比较单一

远程咨询中：在全面的语言评估后，治疗师首先为小豆苗制定了康复计划。治疗师采取“由家长改变带来孩子改变”的思路，和小豆苗的妈妈一起合作，促进孩子的语言。小豆苗的远程咨询持续了8次，每次1小时，跨度接近3个月。每次课堂上，治疗师都会详细了解孩子目前的水平，通过阅读家长的日常记录和观看亲子互动视频，详解策略使用的情况以及新的建议。由于是一对一咨询，因此，治疗师会根据孩子的语言目标，结合家人喜欢一起进行的游戏或者活动给出详细的建议。比如，孩子很喜欢玩小汽车，那么治疗师就会帮助妈妈设计结合小汽车、交通、运输等主题的语言提升活动。这样具体详细的家庭活动设计，可以更好地帮助家长运用策略，使技巧可以有几地运用在实际生活中。

远程咨询后：孩子的发音和词汇使用显著增加；可以用很多完整句表达自己的想法；可以进行很多类型的沟通，比如回答、询问、表达感受、发表评论等；喜欢表达。家长表示，治疗师指导家长在家干预的模式，不仅帮助孩子提高的语言，还改善了孩子在自信心、情绪和社交方面的发展，更促进了亲子关系的建立。

常见问题

Q & A

问题一：远程咨询会不会没有线下咨询的效果好？

回答：由于家长和孩子的相处时间是最长的，也是最了解孩子的。因此，接受专业治疗师指导后的家长能够给孩子提供频率更高，场景更丰富的干预。只要孩子适合，家长也能积极配合，远程指导的效果并不会比线下一对一差。
美国言语语言听力协会（ASHA）认可远程咨询是有效干预方式。研究也发现，家长们认为，对于适合远程咨询的孩子和家庭来说，在远程咨询中和治疗师的接触和沟通和同在门诊的效果是相似的。除此之外，远程咨询使家长可以灵活安排每周的行程，节省金钱和时间。

问题二：所有孩子都适合远程咨询吗？

回答：孩子是否适合远程咨询，需要结合小朋友首次评估的情况以及康复计划的具体制定内容。如果孩子的情况相对复杂，无法采取治疗师指导家长在家干预的模式，那么专业人士会建议家长进行线下一对一咨询，由治疗师与孩子进行直接干预。

问题三：远程咨询一般怎样进行？

回答：客服人员建立专属咨询群，每次课程时通过腾讯会议评估连线家长。远程咨询主要分为三个模块：1）分析儿童当前情况；2）根据儿童视频，提供反馈和建议，指导家长干预方法以及干预活动；3）家长在家实施，详细记录孩子情况，并定期反馈给治疗师。每节课后，会为家长提供一份针对课程内容的总结文档，帮助家长记录策略和家庭作业