【培训纪实】重庆站圆满落幕,我们即将再度起航

【培训纪实】重庆站圆满落幕,我们即将再度起航

2017年4月5日至4月8日,培声听力语言中心、重庆医科大学附属儿童医院及香港理工大学深圳研究院联合举办了“美国培声儿童语言障碍临床专业资格培训”。培训适合对儿童语言障碍诊断和治疗有兴趣的各级医务人员、言语-语言治疗师、教师和特教老师,旨在通过与国际接轨的师资团队、课程设置和诊断工具,帮助学员巩固和扩展专业知识和技能,提高国内儿童语言障碍临床诊断及康复治疗专业水平。共有来自全国三十余家医疗、康复和教育机构的五十余名学员参加了本次培训。




中华医学会儿科分会副主任委员及发育行为儿科学组组长、重庆医科大学附属儿童医院李廷玉教授为学员致辞。李教授表示,语言障碍的评估与干预,是未来我国发育行为儿科临床与科研发展的大势所趋,而这一领域的发展亟需更多优秀的、与国际接轨的专业人才来推动。




培训的课程设置参考了北美言语-语言病理本科、硕士学位课程,涵盖儿童语言障碍诊断和康复基本理论知识、临床思路、案例分析、以及使用DREAM-C进行儿童语言障碍标准化诊断、结合DREAM-C语言概括和非标准化语言评估来制定康复治疗计划、以及康复治疗的实际操作。图为培声听力语言中心主任、具有15年临床经验的美国双医师认证的语言-言语病理学家与听力学家刘雪曼教授与学员交流互动。




本次培训全程由国际认证的言语-语言病理学家授课,并提供临床实操督导。图为加拿大言语-语言病理学家、加拿大卑斯省卫生厅温哥华海岸卫生局言语-语言治疗师姚利群老师为学员讲解DREAM-C标准化评估和非正式的语言评估之后康复计划的指导原则和具体康复治疗。姚老师在语言病理领域有25年的临床经验及丰富的教学、督导经验。




培训实操部分使用中国大陆首个诊断性的儿童普通话标准化语言测试——梦想普通话听力理解和表达能力标准化评估(以下简称DREAM-C)。DREAM-C专为两岁半至八岁的儿童所设计,能够对儿童的语言能力进行全面测试,辅助临床专业人士做出循证的诊断和指导专业人士设计个体化的康复计划和定期跟踪儿童的康复进展。




学员完成所有科目并通过测试后,均获得培声颁发的“DREAM儿童语言发育标准化评估康复系统初级资格证书”可在同培声有协作关系的医院或语言康复中心使用DREAM-C进行儿童语言障碍诊断和康复工作。图为刘雪曼教授,姚利群老师,重庆医科大学附属儿童医院儿童青少年生长发育与心理健康中心程茜主任及培训导师美国言语-语言病理学家Wendy Lee、Angela Gong,英国言语-语言病理学家孙斯扬为学员颁发资格证书。




为期四天的培训圆满落幕。学员们期待将所学的知识、临床思路与临床技能应用到临床和科研工作中,帮助更多中国儿童发挥沟通潜能。


关于培声
美国培声听力语言中心创建于2011年,其宗旨是以北美的听力学、言语-语言病理学和心理测量学的科研临床成果为循证基础,结合国内自身的语言和文化,研究建立中国本土化的评估和康复工具、提供临床专业培训及科研咨询。
2014年,培声推出梦想普通话听力理解和表达能力标准化评估(又称梦想语言标准化评估DREAM-C评估-C,Diagnostic Receptive and Expressive Assessment of Mandarin - Comprehensive), 是中国大陆首个诊断性的儿童普通话标准化语言测试。DREAM-C评估专为两岁半至八岁的儿童所设计,能够对儿童的语言能力进行全面测试,辅助临床医师做出循证的诊断。对于有语言障碍和语言发育迟缓的儿童,测试结果可以指导康复专业人士设计个体化的康复计划和定期跟踪儿童的康复进展。


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